В течение трех дней (26-28 апреля) работники систем образования из государств-членов ШОС будут обсуждать в Москве тему создания общего образовательного пространства. Проект разворачивается на территории, где проживает более ¼ населения земного шара, где соприкасаются разные культуры, действуют около 4 тысяч вузов. В последние годы в этой сфере сотрудничества достигнут достаточно высокий уровень. В день открытия Недели образования ИнфоШОС публикует интервью заместителя министра образования и науки Российской Федерации Владимир Фридлянова.

Как сегодня развивается взаимодействие в сфере образования государств-членов ШОС и с какими инициативами выступит российская сторона?

Шанхайская организация сотрудничества - одна из самых динамично развивающихся международных структур в современном мире. Высокоразвитая многоуровневая система образования - одно из основополагающих условий обеспечения экономического и социального прогресса государств-членов ШОС. Сегодня они вступили в активную фазу реализации межправительственного соглашения о сотрудничестве в области образования, подписанного в июне 15 июня 2006 года в Шанхае.

Мы разворачиваем совместную работу по созданию общего образовательного пространства, опираясь на достигнутый в последние годы достаточно высокий уровень сотрудничества в этой сфере. За последний год нами проведено множество мероприятий, определяющих динамику договоренностей и планов на 2009-2010 годы. В марте в Пекине при подведении итогов работы за прошедший год была достигнута договоренность о том, что в сентябре в «пилотном» режиме начнется подготовка магистров по приоритетным направлениям подготовки в Университете ШОС.

Это наш первый совместный опыт, когда ведущие образовательные учреждения пяти стран (Республика Казахстан, Китайская Народная Республика, Кыргызская Республика, Российская Федерация и Республика Таджикистан) объединили свои усилия по созданию сети головных (базовых) вузов по подготовке высококвалифицированных кадров.

Какие задачи стоят перед создателями Университета ШОС в настоящее время?

Сегодня мы продолжаем работу над уникальным, инновационным проектом, целью которого является создание единого образовательного пространства на территории, где проживает более ¼ населения земного шара, где соприкасаются разные культуры, где действуют около 4 тысяч высших учебных заведений. Поддержание единого образовательного пространства и интеграционных тенденций чрезвычайно важно. Университет ШОС – это сетевая модель взаимодействия в многостороннем формате в сфере образования. Благодаря такой инновационной инфраструктуре мы отрабатываем нормативно-правовую базу межправительственного, межведомственного, межвузовского уровня.

Большое значение придается усилению взаимодействия образовательных учреждений в интересах модернизации национальных систем образования и их последовательной гармонизации в рамках Университета ШОС. Особенно актуально объединение усилий по обеспечению подготовки специалистов нового типа, способных успешно решать задачи эффективного развития в своих странах инновационной экономики, культурной и социальной сферы, а также реализации интеграционных процессов наших стран. При создании инновационной инфраструктуры Университета ШОС отрабатывается модель академического обмена студентами, аспирантами, докторантами и научно-педагогическими работниками.

Важнейшей задачей Университета в ближайшее время является повышение его привлекательности не только на образовательном пространстве стран ШОС, но и во всем мире. Мы также будем работать над повышением статуса Сертификата Университета ШОС, который будут получать студенты наряду с дипломами своих вузов.

Почему мы говорим именно о «пилотном» запуске Университета ШОС?

По просьбе головных (базовых) вузов, по инициативе Российской Федерации, экспертными группами принято решение о «пилотном» запуске Университета ШОС в период с 2010 по 2012 годы. За эти годы нам предстоит отработать траекторию многостороннего функционирования создаваемой инфраструктуры. Запуск Университета ШОС сопряжен со многими сложностями. Наши страны обладают различными национальными законодательными системами как в области образования, так и в области финансирования образовательной деятельности. Проанализировав ситуацию, мы и выбрали путь поэтапного вхождения участников проекта в учебно-образовательный процесс Университета ШОС.

С момента подписания на совещании министров образования Республики Казахстан, Китайской Народной Республики, Кыргызской Республики, Российской Федерации и Республики Таджикистан в Астане в 2008 году мы достаточно далеко продвинулись по направлению создания и функционирования Университета ШОС. На сегодняшний момент согласование магистерских программ по приоритетным направлениям подготовки на 90% состоялось.

Каковы особенности проведения Недели образования в этом году и каковы ожидания?

Мероприятия Недели образования нацелены на дальнейшее усиление взаимодействия наших стран в образовательной сфере. Уверен, что в ходе проведения мероприятий будут озвучены конструктивные предложения по наполнению совместных проектов, касающихся укрепления правовой и информационной базы сотрудничества, повышения качества высшего профессионального образования, развития академической мобильности учащихся и научно-педагогических работников, углубления интеграционных связей в многостороннем формате.

Решение столь многоплановых задач невозможно без привлечения педагогического корпуса и учащейся молодежи наших стран, проведения международных конференций и семинаров. В этом году впервые в рамках Недели образования будет проходить международная студенческая конференция, на которой студенты ведущих вузов наших стран обсудят все основные предложения по становлению Университета ШОС и предложат свои идеи по формированию его инновационной инфраструктуры.

Уверен, что итоги проведения III Недели образования в целом окажут значительное содействие решению основной задачи – созданию общего образовательного пространства наших стран.

Интервью организовано пресс-центром Недели образования.