Накануне Первомая в Москве, в рамках Недели образования Шанхайской организации сотрудничества, прошла конференция «Университет ШОС глазами студентов». Она состоялась в стенах министерства образования и науки РФ, в зале, где издавна принимаются важные решения в области российского образования. Теперь же здесь обсуждали планы, касающиеся гораздо более широкого круга участников: на пространстве стран-участниц ШОС проживает четверть населения земного шара.

Участниками конференции были студенты из государств ШОС. Атмосфера стояла торжественная и серьезная. «Нужен диалог, яркий, заинтересованный, конструктивный, и без вас он не состоится», – с этой фразы начала свое выступление заместитель директора Департамента международного сотрудничества в образовании и науке Министерства образования и науки РФ Лариса Ефремова. Далее она сформулировала долговременные задачи, очертила диапазон, стилистику общения, которые определили общий тон студенческой риторики. Чем ценна каждая из культур стран ШОС и как она может помочь народам обходиться без ненависти и ксенофобии? Какова идея соединенного образовательного пространства и в чем особенности программы, механизма действия университета ШОС?

Профессор Алексей Маслов, востоковед, известный специалист-синолог, знаток культурных и политических традиций, отметил с трибуны конференции: «Самое важное, чему мы должны научиться, это общаться в рамках ШОС. Мы приезжаем в другие страны со своими стереотипами, но у этих стран существуют свои подходы, традиции, свой стиль жизни. Следовательно, возникают противоречия между психологиями. Нужно уметь шагнуть за рамки своей культуры. Мы создаем особый тип взаимоотношений между людьми и странами, который называется «духом ШОС».

Алексей Маслов отметил, что задача Университета ШОС – воспитание специалистов, умеющих работать «внутри» этого единого духа, специалистов, которые мыслят с позиции общих проблем. "И это, на самом деле, новый тип мышления", - подчеркнул ученый.

Многие из присутствовавших в зале молодых людей впервые узнали, что «общий дух ШОС» предусматривает коллегиальную систему принятия решений - так называемые «решения в четыре глаза», учитывающие разнообразие точек зрения и нюансов, однако при неизменном консенсусе.

Мнений участников конференции было множество. Молодые люди по очереди формулировали свои предложения по совершенствованию образа Университета ШОС, по оптимизации схемы его функционирования и учебной программы.

Самую большую делегацию на конференцию прислал Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, знаменитый МГУ. Студенты не скрывали своей задачи – «переплюнуть» МГИМО (Московский государственный институт международных отношений), который очень активно занимается УШОС.

Посланцы МГУ приветствовали собравшихся на пяти языках народов шосовского пространства и даже презентовали доклад на китайском. По их мнению, Университет ШОС это, прежде всего, - объединение интеллектуальных потенциалов разных стран, и возражать этой точке зрения трудно.

"Для начала нужно ввести обязательное изучение официальных языков ШОС, вне зависимости от специальности, - считает Анна Челнокова, студентка Московского государственного лингвистического университета. - Что касается дальнейшего развития УШОС, то, как я думаю, студентам важна возможность стажировки с практическим обучением в крупнейших государственных и международных компаниях и организациях, в том числе в самой ШОС. И, конечно, с перспективой дальнейшего трудоустройства". Анна Челнокова предложила создать студенческий союз УШОС, что помогло бы в организации совместных культурных и спортивных мероприятий, научных конференций. Она сочла необходимым разработать также символику – герб и гимн УШОС.

Елена Ганьшина, представляющая Российский университет дружбы народов (обучалась также в Пекинском университете), считает, что, кроме всевозможных развлекательных и культурных мероприятий (экскурсии, театры, посещение исторических достопримечательностей, выставок, музеев), РУДН мог бы снабжать студентов дополнительной информацией о жизни разных стран, а также давать консультации по истории и искусству. Елена пошла дальше: она видит "желательным" участие студентов в заседаниях министров образования стран ШОС.

Глазами студентов МГИМО образ УШОС представила Евгения Поспелова. По ее мнению, этот вуз "должен воплощать в себе такие черты, как академическая мобильность, широкая интеграция в области образования, науки и технологий, интенсивный обмен опытом, высокая востребованность выпускников". Смело (хотя и несколько корыстно) Евгения высказала мысль о том, что УШОС мог бы способствовать повышению имиджа МГИМО, который должен будет поднять свою планку на новую высоту, привлекая в свои стены талантливых студентов и ярко мыслящих преподавателей.

Практические предложения МГИМО были такими: создать студенческую организацию с головной структурой, состоящей из студентов, работающих исключительно на добровольной основе, по типу AIESEC; выпускать журнал УШОС, освещающий жизнь вузов, входящих в УШОС (для начала в электронной версии), а также позаботиться об общей электронной библиотеке.

С эмоциональной непосредственностью высказался о происходящем еще один студент МГИМО казахстанец Геннадий Ким. Он отдал должное "чиновникам, занимающимся образованием, конструирующим новую модель вуза", которые захотели услышать в том числе и студенческий голос. "Меня радует сам факт, что нам дали возможность высказаться! Лично я приобрел человеческий, жизненный опыт общения, участия в подобных мероприятиях. Лет через двадцать-тридцать, когда у нас уже будет свои семьи, дети, и, может быть, они будут учиться в УШОС, мы скажем: «Смотри, сынок, а мы были первыми!». Что ж, такой пассаж в жизни тоже нельзя исключать.

Студентку Чжэюй Фанг из Пекинского университета, будущего физика, более всего беспокоит языковый барьер, который она назвала главной проблемой китайских студентов. "Дети в наших школах учатся бегло говорить по-английски, а вот с другими языками возникают трудности, - посетовала Чжэюй Фанг . - Остро чувствуется нехватка возможностей по изучению русского языка. Правительству Китая надо поощрять российских профессоров, чтобы те приезжали читать лекции в Пекин", - считает пекинская студентка.

Важность знания иностранного языка подчеркнул и студент Астраханского государственного университета Иван Штригель. Упомянув о том, что специальности УШОС выбрал перспективные, но весьма сложные, особенно для преподавания на чужом языке, Иван предложил "для решения языковой проблемы и облегчения жизни студентов разработать отраслевые учебно-методические пособия и создать под руководством УШОС мультиязычные словари по приоритетным отраслям. Подобных словарей, например, на китайском языке попросту не существует", - заметил он.

В перерыве я стала пристрастно расспрашивать сверстников, чего они сами ждут от сетевого Университета ШОС, который в пилотном режиме запускается уже осенью этого года?

Казахский юноша Нуркен Рзалиев, изучающий в МГИМО специальность "госуправление", для начала также оценил идею российского Министерства образования и науки "узнать мнения самих студентов" о создающемся УШОС. "Это вдохновило нас на активное участие в подготовке конференции, мы с энтузиазмом разрабатывали свои идеи, предложения". Нуркен обратил внимание на то, что студенческая жизнь обязательно должна быть яркой, активной, в окружении верных друзей. Он предложил интересный, хотя и несколько экстремальный вариант – размещать студентов УШОС, приезжающих в другую страну на обучение, не только в общежитиях, но и в местных семьях (хотя бы на месяц). Это даст большой шанс для усвоения языка, адаптации к национальной культуре и местным обычаям, не без основания считает он.

"Я бы очень хотела участвовать в УШОС, я думаю, что это хорошая идея, и надеюсь, что она воплотится в самом ближайшем будущем, - сказала представительница Таджикистана Анвари Махваш, студентка МГЛУ (факультет международных отношений). Мне кажется, что УШОС мог бы помочь многим студентам, и не только стран Азии и России, решить, пусть даже только маленькую долю, глобальных проблем, стоящих перед миром".

Анвари считает, что УШОС открывает реальный путь к участию в международных отношениях. Есть возможность познакомиться с другими студентами, наладить дружеские связи, найти общие интересы. "Например, если ты интересуешься культурой Китая – УШОС дает тебе шанс туда поехать. Я хотела бы и учиться в УШОС, и помогать в его организации, - призналась Анвари. - Однако сначала мне нужно получить первое образование, дойти до уровня магистра, и тогда, если представится случай, я обязательно поступлю в УШОС". Она мечтательно сказала, что хотела бы проходить программу в России, а потом поехать в Иран, Пакистан, в Афганистан. Эти страны имеют статус наблюдателей в ШОС, и в перспективе также будут приглашены в проект УШОС. О конкретной специальности пока речь не идет: "Какая бы специальность ни была, все равно она даст перспективу, и ты сможешь сделать успехи в личной карьере", - уверена Анвари Махваш.

Мечту отправиться в другие страны с помощью Университета ШОС лелеет и другая девушка - киргизка Чинара Темирова, осваивающая в МГЛУ курс «международные отношения». "Хорошо бы при помощи академической мобильности отправиться в другие страны УШОС, вникнуть в их культуру, погрузиться в атмосферу жизни, узнать об их системе образования. Может быть, там есть какие-то плюсы, которые можно будет в дальнейшем применить в системе образования моей родной Киргизии".

Чинара сказала, что по возвращении домой поделится своим опытом с киргизскими студентами. "Если мне представится выбирать программу УШОС, я выберу Казахстан, потому что именно с этой страной у Киргизии самые тесные отношения, много лингвистических, исторических, этнических параллелей и связей. Мы близкие соседи, у нас общая граница".

Чинара уже имеет четкое представление о том, что она хотела бы изучать в УШОС: " Я бы хотела получить сертификат этого университета по специальности «регионоведение», который, как предполагается, будет котироваться на всем шосовском пространстве. Это может помочь найти интересное дело, способствовать карьере".

Такую точку зрения разделяет соотечественник Чинары Темировой - Амерабек Амеракулов, студент Института стран Азии и Африки (МГУ). "Если представится возможность поступить в УШОС, то почему бы и нет! - сказал он. - Этот университет - отличный вариант для дальнейшей самореализации. Сейчас я учу китайский язык, в этой программе все складывается благоприятно. Но когда я получу внушительную сумму знаний, то хотел бы вернуться на родину и работать для нее".

Не могу сказать, что Амербек сторонник развлекательных мероприятий, которые так привлекательны для студенческой жизни. Его рассуждения укладываются в такую схему: "Сейчас запускается программа магистратуры, ее срок всего два года. Поэтому, я думаю, что не стоит увлекаться развлекательными студенческими мероприятиями, всякими конкурсами красоты или строительными отрядами. Разные мероприятия, в том числе студенческий совет, о котором так много здесь говорили, стоит запускать потом, когда заработает программа бакалавриата, которая длится 4 года. А на первой стадии это не совсем целесообразно. Надо заниматься делом. Наш вуз на этот счет дал конкретные предложения, и они заслуживают того, чтобы их изучить".

Атмосфера конференции нравилась всем без исключения. Она предоставила возможность молодым людям из разных стран познакомиться, наладить контакты, обменяться мнениями. "Постарайся понять, познай другого, войди в контакт, уважай его корни, и - нет никаких шансов для ксенофобии!" - уверен студент Санкт-Петербургского университета информационных технологий, механики и оптики Алексей Итин. Он считает "студенческие мероприятия" уместными и не преминул сказать, что уже имеет опыт их организации, например, участвовал в проведении «Мисс Университета». "А что, неплохое могло бы быть начало для УШОС!" - считает Алексей.

Динислам Нафиков, студент Института стран Азии и Африки ((МГУ), с увлечением учит таджикский язык. "Конференция помогла мне разобраться в том, какие цели ставит УШОС. Думаю, самое главное, что этот университет дает шанс фактически получить два образования, - считает Динислам. - Хотел бы по программе УШОС продолжить учебу в Таджикистане".

Под занавес конференции китайцы, с некоторой опаской, на чистом русском языке, напомнили предостерегающую пословицу "первый блин комом"... Россияне возражали такому варианту развития УШОС, ссылаясь на то, что "качество блинов все же во многом зависит от мастерства пекаря", и выражали надежду на самое лучшее.

Итогом конференции «Университет ШОС глазами студентов» стал единогласно принятый проект заключительного документа (в дальнейшем он будет доработан инициативной группой). В него вошли предложения по созданию Интернет-портала, специальных подготовительных языковых курсов, консультативного совета из представителей студенчества. Молодежь хором напомнила о предоставлении возможностей для стажировок, о проблеме трудоустройства, столь актуальной сегодня.

Было очевидным то, что студенческая братия, находящаяся в зале, чувствовала себя очень комфортно, несмотря на официальную, несколько даже торжественную атмосферу конференции. Приятно для молодого самолюбия находиться у истоков такого большого дела, быть взволнованным тем, что твои мысли и слова могут реально повлиять на становление гиганта, каким видится Университет ШОС. Что ты можешь направлять, пусть косвенно, шаги этого пока еще «большого ребенка», но столь много обещающего...