22-23 ноября 2018 года в столице Таджикистана – Душанбе состоялась XII Неделя образования государств-членов Шанхайской организации сотрудничества «Образование без границ». В мероприятиях приняли участие представители восьми стран-членов ШОС. Индия и Пакистан были представлены сотрудниками дипломатических служб. Корреспондент ИнфоШОС встретился с одним из участников встречи, проректором Худжандского Государственного университета по науке и инновациям Хайрулло Сабуровым и попросил оценить уровень сотрудничества и перспективы развития проекта «Университет ШОС».  

- Хайрулло Мирзоевич,  расскажите, пожалуйста, о характере сотрудничества стран-членов ШОС в сфере образования. Насколько  высок уровень сотрудничества между вузами, что могут получить от этого сотрудничества наши страны, студенческая молодежь?

- Я впервые принял участие в таком крупном мероприятии, проводимом в рамках Шанхайской организации сотрудничества, и должен заметить, что впечатления от общения с коллегами из дружественных нам стран самые приятные. С большим удовольствием послушал выступления высоких гостей, представлявших КНР, Россию Индию, Казахстан, Киргизию. Близко общался с учеными из Узбекистана, Индии и Пакистана. Каждый выступающий, а это были ученые с именами, рассказал о том, как налажено взаимодействие между учебным заведением, которое он представляет, с вузами из других стран, входящими в Ассоциацию вузов Азии и Университет ШОС. Перед участниками встречи выступали министр образования и науки Республики Таджикистана Саид Нуриддин Саид, заместитель министра просвещения Российской Федерации  Павел Зенькович, ректоры и проректоры Национального университета Киргизстана, Алтайского государственного университета, Карагандинского государственного университета экономики, Национального университета Таджикистана, Московского университета лингвистики. Эти университеты входят в Ассоциацию вузов Азии и одновременно сотрудничают в рамках проектов ШОС. Таджикистан - один из самых активных участников проекта: в Университет ШОС входит 10 вузов страны. По сведениям, предоставленным координаторами проекта, уровень сотрудничества достаточно высокий. Мне, как представителю Таджикистана, было интересно знать, что дает нашей стране такое сотрудничество, насколько высоко стремление молодежи к обучению за границей, с какими проблемами они сталкиваются, как эти проблемы решаются. Наше учебное заведение имеет хорошие связи со многими вузами Российской Федерации. Если с большинством московских и санкт-петербургских вузов связи были традиционными, и сегодня они приобрели несколько иные оттенки в зависимости от изменения курса наших стран на рыночную экономику, то с вузами ряда регионов Сибири и Дальнего Востока, например, они находятся только на стадии становления. И контакты развиваются, в частности, благодаря связям в рамках Ассоциации азиатских университетов или Университета ШОС. Все программы направлены на подготовку высококвалифицированных кадров и овладение новыми технологиями. 

- Какое значение имеет Университет ШОС для вашего вуза, молодежи Таджикистана?

- Университет ШОС - это, прежде всего, перспективы для развития и расширения  сотрудничества, а именно в плане обмена опытом, содействия подготовке кадров, в которых сегодня остро нуждается наша экономика. Это повышение квалификации наших ученых и специалистов, особенно молодых ученых магистрантов. Это, в конечном итоге, развитие экономики, программирования, педагогики, здравоохранения. Я присутствовал на занятиях в рабочих группах, где ведущие ученые делились своим опытом работы. Наши студенты и молодые специалисты с интересом слушали российских и китайских ученых, рассказывавших о жизни своих вузов. Мне кажется, что проведение научных конференций, симпозиумов, круглых столов с участием ученых, приглашение профессоров и известных ученых для чтения лекций для студентов и магистрантов, организация обмена опытом между магистрантами и докторантами идет на пользу развивающимся странам. Мне импонирует возможность  взаимных поездок, приема на учебу студентов из стран-членов ШОС, в том числе из Таджикистана, в чем сегодня неоценимую помощь нашей стране оказывают Россия и КНР. Однако, и маленький Таджикистан может оказать содействие таким великим странам, как Индия и Пакистан, которые стали недавно членами ШОС. В стране есть такие отрасли, где традиционно высок уровень обучения. Например, это медицина и некоторые ее направления. Таджикистан всегда помогал в подготовке кадров Афганистану, некоторым африканским странам. Сегодня в вузах страны обучается молодежь из этих стран, с вхождением в ШОС Индии и Пакистана, получением роли наблюдателя Афганистана, это сотрудничество должно приобрести новое содержание.

- Мы знаем, что сегодня немало ваших студентов обучается в вузах КНР. Чем вызван интерес к обучению в этой стране?

- КНР, во-первых, это одна из стран-законодательниц мод в современной экономике. Уровень экономики определяется уровнем развития науки. И это не только понимает руководство Таджикистана, но и сама молодежь. Правда, существует один серьезный барьер – языковой, но одержимая идеями молодежь осознанно идет на трудности и преодолевает их. Нужно понимать, что Таджикистан – страна горная, она располагает огромными неразработанными запасами полезных ископаемых. Вскоре может наступить время их активного освоения. Некоторые спрашивают, почему не Россия, где у нас нет языкового барьера? Разумеется, многие выбирают по этой причине именно российские вузы. Однако есть одна тонкость. Обучение бизнесу. У нас иногда полушутя говорят, что наши восточные соседи деньги делают из воздуха. Может, по этой причины многие выбирают КНР. Мы знаем, что Китайская Народная Республика сегодня во многих сферах занимает лидирующее положение и, разумеется, стране эти достижения даются не просто так. Это постоянный поиск, творчество, внимание к вопросам развития науки. Сегодня мы остро нуждаемся в национальных кадрах в области горнорудного производства, организации бизнеса, программировании. Такие страны, как Россия, КНР и Индия в области современных технологий ушли далеко вперед. И нам есть чему у них учиться.

 - Как в плане сотрудничества смотрятся вузы соседних стран, Узбекистана и Кыргызстана, например?

- У нас традиционно хорошие были отношения с вузами Узбекистана. На территории этой страны проживает немало этнических таджиков, как много этнических узбеков проживает на территории Таджикистана. В течение двух десятилетий отношения с Узбекистаном неизменно сворачивались, и только в результате прихода к власти Шавката Мирзиёева у нас появились реальные перспективы к восстановлению былых связей. Сейчас Худжандский университет наладил двусторонние связи с Ташкентским, Самаркандским, Ферганским государственными университетами, где может продолжить обучение наша молодежь. А узбекская молодежь  может учиться в наших вузах. Думаю, членство в ШОС и проекты в сфере образования, в частности проект Университет ШОС позволит углубить наше сотрудничество, которое уверен, будет во благо обоим народам. С университетами Киргизии у нас отношения, как на двухстороннем уровне, так и а рамках ШОС, имеют поступательное развитие. Есть постоянный обмен опытом на уровне специалистов, особенно в приграничной зоне, сотрудничество в межэтническом плане. Поскольку уровень подготовленности специалистов, материально-технической базы, наличия специальностей примерно одинаков, то обе страны более ориентированы на Российскую Федерацию, Казахстан, КНР. 

- Как в вашей стране относятся к Университету ШОС, как к сетевому университету? 

- Известно, что международной образовательной программе, реализуемой 79 вузами государств-членов ШОС, важное место отводится интернету. Вхождение в УШОС вузов Индии и Пакистана в перспективе откроет огромный образовательный рынок, насчитывающий свыше 35 млн студентов, для партнерских университетов из стран ШОС. Пока наши новые партнеры предпринимают только первые шаги. ШОС - Это широкая площадка для исследований, обмена опытом. Мы намерены подготовить и раздать в общеобразовательных школах памятки и буклеты о вузах ШОС, чтобы будущий выпускник знал, что собой представляет каждое учебное заведение. И вся информация о вузах, которые входят в организацию, должна быть доступной в сетевых ресурсах. Сегодня активно развивается интернет. О любом вузе можно найти подробные сведения об условиях поступления и обучения. Однако,  в интернет-ресурсах должны быть также размещены сведения и об отечественных вузах. Считаю, что это поможет молодежи заранее сделать выбор и начать заблаговременно и целенаправленно готовиться по той или иной специальности. Знание ситуации в том или ином вузе, в том или ином государстве ШОС, обязательно поможет сделать правильный выбор. Университет ШОС имеет свой сайт, где регулярно размещаются сведения о проведении различного рода мероприятий, об обучающих семинарах, стажировках, конференциях. Каждый студент, аспирант, магистрант, докторант может найти такие объявления и подать заявку на участие. Нередко предоставляется возможность для обучения и стажировок от двух-трех месяцев до полугода, что, думаю, не было бы лишено пользы для наших студентов и ученых-специалистов.

- Как оцениваете состояние сотрудничества с вузами РФ? Помогает ли таджикской молодежи близость менталитета, наличие исторической и культурной общности? 

- Я особо хочу подчеркнуть сотрудничество между вузами Российской Федерации и Таджикистана, которое является со всех сторон для нас выгодным. Во-первых, мы имели со многими из них традиционные связи, что значительно облегчает задачу. Во-вторых, они проявляют добрую волю оказать содействие в развитии образования не только в рамках ШОС, но и двусторонних межгосударственных связей. В-третьих, между нами нет языкового барьера. Правда, за последние годы у нас в стране значительно снизился уровень знания русского языка, но предпринимаемые со стороны правительства и парламента двух стран меры уже приносят плоды. Вузы Российской Федерации – это часть сферы высшего образования Таджикистана. Ежегодно в вузы РФ поступает до пяти тысяч молодых людей из нашей страны. В этом году было выделено 618 квот. А желающих учиться в вузах РФ в 5-6 раз больше. Мы положительно относимся к тому, что наши отношения в сфере образования в последние годы стали шире,  стали более целенаправленным.  Такое сотрудничество необходимо для наших народов. Оно необходимо с той точки зрения, что дает возможность соединить те разорванные узы дружбы и сотрудничества между вузами, которые существовали во времена Советского Союза, наполняя их еще новым содержанием, расширяя грани этих связей. РФ из года в год увеличивает число квот для нашей молодежи, а для тех, которые хотят поступить в вузы России на общих основаниях наряду с гражданами Российской Федерации, препятствий нет. Это не раз утверждалось представителями вузов РФ, которые ежегодно к нам прибывают для проведения учебных ярмарок.

- Ощущаете ли вы, что сотрудничество в рамках ШОС идет на пользу сфере образования Таджикистана? Как отзываются о вашей молодежи за рубежом?

- Мне было приятно услышать из уст зарубежных коллег то, что таджикская молодежь, которая обучается в вузах КНР и России, имеет хорошую подготовительную базу, демонстрирует хорошие способности. Мы понимаем, что учиться за рубежом едут не случайные люди. Они изначально ставят перед собой цели и готовятся к их реализации. В московские университеты, например, поступают не только ради их престижа. Во-первых, туда едут те, кто обладает хорошим уровнем знаний и кто хочет стать хорошим специалистом. Однако, есть оборотная сторона медали, и наши вузы должны также достичь определенного уровня. И сотрудничество в рамках ШОС - это прекрасная возможность обмена опытом. Сегодня мы нуждаемся в специалистах высокого класса в области точных наук. Это подчеркивает президент страны при каждом своем выступлении перед представителями сферы образования. Мы сегодня нуждаемся в кадрах в области математики, физики, программирования, химии, биологии. И стремление министерства образования направлены на то, что подготовить сегодня такие кадры.

Сотрудничество в рамках ШОС для вузов Таджикистана открывает новые грани. Это новые связи, новые возможные грани сотрудничества. Университет ШОС – словно длинная цепь, соединяющая не только вузы, но страны и континенты. Они вбирают в себя все передовое в науке и, обмениваясь, содействуют развитию каждой из стран-членов в отдельности.